Meu nome é Jhuly, tenho dez anos de idade, moro no Rio de Janeiro, estudo na escola Mario Lago. Um dia minha turma teve a oportunidade de conhecer um dos pontos turísticos da nossa cidade.Nós fomos ao passeio no Parque Lage.Quando chegamos vimos as Palmeiras Imperiais e seguimos o caminho e paramos em frente à Escola de Arte Moderna e podemos observar que o Parque fica aos pés de outro ponto turístico o Corcovado, observamos florestas, muito verde, trilhas e o ar era muito puro.
Entramos na Escola de Arte Moderna e vimos muitas coisas: vimos pinturas, estatuas e uma piscina, vimos um chafariz e uma estatua de um pintor desenhando Tom Jobim com o filho.
Depois fomos à gruta e vimos às estalactites e as estalagmites, vimos também uma rã e ficamos assustados, passamos por uma ponte de madeira e embaixo tinha um rio cheio de girinos, depois fomos ao aquário e vimos muitos peixes. Eu via a piranha vermelha do pantanal, o tubarão siamês, peixe jóia e a carpa colorida. Depois fomos ao parquinho e brincamos um pouco e comemos o lanche que a Piraquê nos deu.
Para terminar nosso passeio conhecemos um espaço que iam cantores e o publico ficava em volta ouvindo com respeito e em silencio.
Depois de tudo isso fomos para o ônibus. Esse passeio foi muito marcante, foi um passeio diferente, emocionante, gostoso e incrível.
"Um dia, quando os meus filhos forem crescidos o suficiente para entender a lógica que motiva pais e mães, eu hei de dizer-lhes: - Eu os amei o suficiente para ter-lhes perguntado aonde vão, com quem vão, e a que horas regressarão.
- Eu os amei o suficiente para não ter ficado em silêncio, e fazer com que vocês soubessem que aquele novo amigo não era boa companhia.
- Eu os amei o suficiente para fazê-los pagar os doces que tiraram do supermercado, ou revistas, do jornaleiro, e fazê-los dizer ao dono: "Nós tiramos isto ontem, e queríamos pagar".
- Eu os amei o suficiente para ter ficado em pé, junto de vocês, duas horas, enquanto limpavam o quarto, tarefa que eu teria feito em 15 minutos.
- Eu os amei o suficiente para deixá-los ver, além do amor que eu sentia por vocês, o meu desapontamento e também as lágrimas nos meus olhos.
- Eu os amei o suficiente para deixá-los assumir a responsabilidade das suas ações, mesmo quando as penalidades eram tão duras que me partiam o coração.
- Mais do que tudo, eu os amei o suficiente para lhes dizer NÃO, quando eu sabia que vocês poderiam me odiar por isso (e em alguns momentos até me odiaram).Essas eram as mais difíceis batalhas de todas.
Estou contente, venci... Porque, no final, vocês venceram também! E qualquer dia, quando os meus netos forem crescidos o suficiente para entender a lógica que motiva pais e mães; quando eles perguntarem se os seus pais eram maus, os meus filhos vão lhes dizer:
"Sim, os nossos pais eram maus”. Eram os piores do mundo. As outras crianças comiam doces no café e nós só tínhamos que comer cereais, ovos, torradas. As outras crianças bebiam refrigerantes, comiam batatas fritas e sorvetes no almoço, e nós tínhamos que comer arroz, feijão, carne, legumes e frutas. Nossos pais tinham que saber quem eram os nossos amigos e o que nós fazíamos com eles.
Insistiam em que lhes disséssemos com quem íamos sair, mesmo que demorássemos apenas uma hora ou menos. Nossos pais insistiam sempre conosco para que lhes disséssemos sempre a verdade, e apenas a verdade.
E, quando éramos adolescentes, eles conseguiam até ler os nossos pensamentos. A nossa vida era mesmo chata!
Nossos pais não deixavam os nossos amigos tocarem a buzina para que saíssemos; tinham que subir bater à porta, para que os nossos pais os conhecessem.
Enquanto todos podiam voltar tarde da noite, com 12 anos, tivemos que esperar pelo menos até os 16 para chegar um pouco mais tarde; e aqueles chatos levantavam para saber se a festa foi boa (só para verem como estávamos ao voltar).
Por causa dos nossos pais, nós perdemos imensas experiências na adolescência: nenhum de nós esteve envolvido com drogas, roubo, atos de vandalismo, violação de propriedade, nem fomos presos por crime algum.
Foi tudo por causa dos nossos pais!!
___ Agora que já somos adultos, honestos e educados, estamos fazendo o melhor para sermos PAIS MAUS como eles foram.
Acho que este é um dos males do mundo de hoje: Não há PAIS MAUS O SUFICIENTE!!!
Autor desconhecido
E foi assim que nossa reunião começou refletindo sobre a importância que temos na vida dos nossos pequenos ou não tão pequenos assim. Temos que ser o porto seguro de cada um deles, mas, ao mesmo tempo lhe preparar para que cresça e ganhem o mundo sendo cidadãos de bem, que lutam de forma honesta por seus objetivos.
Logo depois falamos de assuntos importantes para o dia a dia da escola.
Falamos entre outros assuntos sobre o regimento escolar, o Programa Pro Jovem Urbano, Bolsa Família, CFC. Falamos também sobre o Riocard e da importância que todos os alunos tenham o mesmo porque ele é um instrumento que marca presença e que o pai poderá acompanhar isso de diversas maneiras e que a escola está aberta para sanar todas as duvidas e problemas que possam haver com o mesmo.
Também falamos sobre as atividades para o 2º bimestre na nossa escola e da importância que é ter o responsável sempre presente na vida escolar do aluno. Enfatizamos sobre os projetos que acontecem em tempo integral na escola como: Nenhuma Criança a Menos e Reforço Escolar.
Enfatizamos o horário de planejamento dos professores e como as turmas tem sido atendida, também explicamos como tem acontecido as assembléias semanais.
Nossa reunião foi um sucesso e para terminar a tão esperada degustação. E os nossos responsáveis que sempre elogiam o cheirinho gostoso que vem da nossa cozinha enfim, puderam provar o que todos que estudam e trabalham na E.M. Mário Lago já sabemos: Nossa comida é uma delicia, afinal, nossos merendeiros são o MÁXIMO.
Que venham as próximas para que juntos possamos buscar sempre o melhor para os nossos alunos e a nossa comunidade como um todo.
Esse dia foi criado pela Assembléia Geral da Organização das Nações Unidas através da resolução A/RES/47/193 de 22 de Fevereiro de 1993, declarando todo o dia 22 de Março de cada ano como sendo o Dia Mundial das Águas.
Esse dia é destinado à discussão sobre os diversos temas relacionados a este importante bem natural. Cerca de 0,008 %, do total da água do nosso planeta é potável (própria para o consumo). O Dia Mundial da Água tem como objetivo principal criar momentos de reflexão, análise, conscientização e e elaboração de medidas práticas para resolver tal problema.
Atividades realizada pela turma: 1.202 Profª Jeane Costa
Trabalho realizado pela turma: 1.301 Profª Lilian de Jesus
Então vamos nos conscientizar que a água precisa ser preservada para que daqui alguns anos ela não acabe.
PLANETA ÁGUA
(Guilherme Arantes)
Água que nasce na fonte serena do mundo
E que abre um profundo grotão
Água que faz inocente riacho e deságua na corrente do ribeirão
Águas escuras dos rios que levam a fertilidade ao sertão
Águas que banham aldeias e matam a sede da população
Águas que caem das pedras no véu das cascatas, ronco de trovão
E depois dormem tranqüilas no leito dos lagos, no leito dos lagos
Água dos igarapés, onde Iara, a mãe d'água é misteriosa canção
Água que o sol evapora, pro céu vai embora, virar nuvem de algodão
Gotas de água da chuva, alegre arco-íris sobre a plantação
Gotas de água da chuva, tão tristes, são lágrimas na inundação
Águas que movem moinhos são as mesmas águas que encharcam o chão
E sempre voltam humildes pro fundo da terra, pro fundo da terra
É nesse ritmo que começa a nossa primeira semana... A marchinha de carnaval composta pelos professores Ronoilis Sales e Katia Bezerra, invadem os corredores da escola e parece entrar em cada um de nós, afinal ela é cantada por todos os lugares onde passamos.
Durante a semana, priorizamos em nosso ambiente escolar a acolhida dos nossos alunos para que tenhamos um ano letivo primoroso. Trabalhamos o Almanaque de Férias nas turmas até o 4º ano e nas turmas de 5º, 6º, 7º anos e no projeto estratégico REAFABETIZAÇÃO 2B trabalhamos o que quero para o meu futuro? Em meio a tudo isso em uma semana que as crianças só falavam de carnaval e suas fantasias, revisitamos as marchinhas de carnaval e montando cartazes incríveis com a participação dos nossos alunos.
As fotos abaixo mostram só um pouquinho do que é possível se realizar na escola quando uma equipe inteira abraça um belo trabalho.
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